De micro:bit is een klein (4x5cm) micro-computertje met knopjes voor de bediening, en een 5x5 led matrix als beeldscherm.

De micro:bit programmeer je met programmablokjes (vergelijkbaar met Scratch), waarin het programma (script) op een grafische wijze wordt ontworpen, door blokjes te slepen en aan elkaar te hangen.

Hierbij kunnen geen syntax fouten (schrijffouten in de programmacode) gemaakt worden, maar toch wordt de manier van denken van een programmeur aangeleerd. De praktijk laat zien dat kinderen, vanaf 10 jaar snel aan de slag gaan, met een minimum aan instructie.

Verder beschikt de micro:bit over vele sensoren: temperatuur, licht, acceleratie (trillingen), oriëntatie en magneetvelden (kompasfunctie) kan je gebruiken in je eigen programma.

Naast dit alles kunnen micro:bits draadloos met elkaar communiceren.

Lesmateriaal:

• Met de Explorerkaarten maken leerlingen kennis met de mogelijkheden van de micro:bit.
• Met de Programmerkaarten leren leerlingen meer over de programmeerprincipes zoals die o.a. worden genoemd bij de Leerlijn Computational Thinking.
• Vanuit het Europese Erasmus+ project How to raise an inventor zijn er rondom de 7 werelden van technologie verschillende makerprojecten voor de micro:bit ontwikkeld.
  

Wil je dit onderdeel lenen? Bekijk hier de beschikbaarheid van de materialen.